Repórter Guaibense

Domingo, 19 de Abril de 2026

Notícias/Educação

Evento reúne profissionais das escolas municipais de Guaíba para acolhimento e alinhamento pedagógico do ano letivo

As mesmas palestras e atividades foram realizadas em quatro momentos distintos

Evento reúne profissionais das escolas municipais de Guaíba para acolhimento e alinhamento pedagógico do ano letivo
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A Secretaria Municipal de Educação de Guaíba realizou nesta semana atividades com professores e funcionários das escolas municipais, dando início ao ano letivo. Os profissionais participaram do evento "Volta às Aulas 2026" no auditório da Ulbra Guaíba, nesta terça e quarta-feira (10 e 11), com objetivo de promover o acolhimento institucional, o alinhamento pedagógico e a apresentação das diretrizes da política educacional municipal para o ano letivo.

Entre as temáticas abordadas estiveram “A importância dos Círculos de Construção de Paz para estabelecer conexões e relações no ambiente escolar”, com a palestrante internacional Kay Pranis, e “Resiliência na Educação Pública: a competência dos educadores protagonistas”, ministrada por Jo Lima.

Com o objetivo de contemplar todos os profissionais da rede, as mesmas palestras e atividades foram realizadas em quatro momentos distintos, organizados nos turnos da manhã e da tarde, ao longo dos dois dias de programação.

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A secretária municipal de Educação, Magda Ramos, destacou a relevância do momento para a rede: "Iniciamos mais um ano letivo com esperança renovada e o compromisso de seguir construindo uma educação pública de qualidade, pautada no respeito, no diálogo e na valorização das pessoas. Cada profissional que atua em nossas escolas é essencial para que nossos estudantes tenham oportunidades de aprender, crescer e sonhar. Desejo a todos um ano de muito trabalho, união, saúde e conquistas. Que 2026 seja um tempo de transformação, dedicação e grandes realizações para toda a nossa comunidade escolar.”

A ação integra o conjunto de estratégias da Secretaria Municipal de Educação para fortalecer o trabalho pedagógico, valorizar os profissionais da rede e qualificar as práticas educativas desenvolvidas nas escolas ao longo de 2026.

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